მეცხრე დღის რეფლექსია

27 მაისი,ტრენინგის ბოლო დღე. გავიმეორეთ და განვამტკიცეთ ,თუ როგორ გამოვაქვეყნოთ ნამუშევრები ბლოგზე. გავაკეთეთ ჩვენი ნამუშევრების პრეზენტაცია,მოვუსმინეთ ყურადღებით ერთმანეთს,მივეცით მეგობრული რჩევები,ყურადღება გავამახვილეთ  პროექტის დადებით მხარეებზე,ასევე გავითვალისწინოთ ის სირთულეებიც,რომელიც შეიძლება შეგვხვდეს პროექტის დაწყებიდან  დასრულებამდე.
    ინტელის ტრენინგის სრული კურსი ძალიან საინტერესოდ წარიმართა.შევისწავლეთ ისეთი რამეები,რომლებიც აქამდე ჩემთვის იყო ბუნდოვანი
     ქალბატონო შორენა,დიდი მადლობა შრომატევადი და ნაყოფიერი მუშაობისათვის.

მერვე დღის რეფლექსია

გამოკითხვის ფორმა



14 მაისი  ტრენინგის მერვე დღე. დღეს განვიხილეთ მეშვიდე მოდული: ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით. გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს რესურსებში. ვიმუშავეთ  თუ როგორ უნდა შევადგინოთ და გავავრცელოთ ელექტრონული კითხვარები,შევინახეთ Word ფაილში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.შევისწავლეთ  როგორ გამოვიყენოთ და დავდოთ სურათები , ანიმაციები და ტექსტები ბლოგზე. მივიღეთ საშინაო დავალება:შევდივართ მონაწილეთა ბლოგებზე და ვუკეთებთ ერთმანეთს კომენტარებს.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მოსწავლის პრეზენტაცია

პროექტის გეგმა

პროექტის გეგმის შაბლონი


დღეს ტრენინგის მეშვიდე დღეა.დავათვალიერეთ და განვიხილეთ საშინაო დავალებები.გავეცანით მეექვსე მოდულს.თანამიმდევრობით დავალაგეთ პრეზენტაციის სლაიდები, გავუზიარეთ აზრები და მივეცით რჩევები ერთმანეთს.შევავსეთ პროექტის გეგმებში გრაფები,თუ რა დავალებებს მივცემთ სსმ შესაძლებლობის, არაქართულეროვანსა და ნიჭიერ  მოსწავლეებს.ვიმუშავეთ დრაივში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე  მოსწავლის პრეზენტაცია,პროცედურები და პროექტის გეგმის შაბლონი.ეს ყველაფერი გავაკეთეთ ჯერ ტრენერის დახმარებით,შემდეგ კი დადოუკიდებლად.დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.

მეექვსე დღის რეფლექსია

7 მაისი ტრენინგის მეექვსე დღეა. განვიხილეთ მეხუთე მოდული,მოსწავლეთა პროექტების შეფასების რუბრიკებს გავეცანით,ასევე პრეზენტაციის რუბრიკებზე ვიმუშავეთ.გავიხსენეთ ,,power point'', ვიმუშავეთ სლაიდებზე,დიაგრამების შედგენაზე,შევავსეთ ბუკლეტები,ჩავინიშნეთ შესასრულებელი დავალება.უნდა გავაკეთოთ მოსწავლის პრეზენტაცია სლაიდებზე და გადმოვაგზავნოთ.

მეხუთე დღის რეფლექსია

 განვიხილეთ მესამე მოდული,კავშირები.თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ სოციალური ქსელები სასწავლო პროექტებში,კვლევა ინტერნეტის საშვალებით,ელექტრონული კითხვარების გამოყენება გაკვეთილზე.ვისწავლეთ ბლოგზე კომენტარის გაკეთება,დრაივში მუშაობა. განვიხილეთსაავტორო უფლებების გაცნობიერება. თემის შესაფერისი სურათები შევინახეთ და შევავსეთ  საავტორო უფლებები. მივიღეთ საშინაო დავალება.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს 30 აპრილია,ტრენინგის მეოთხე დღე.გადავედით მეორე მოდულის მესამე აქტივობაზე.განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდიმოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმებს როგორ გამოვიყენებთ სასწავლო პროექტში.შევავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო,ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე. გავუზიარეთ ერთმანეთს შეხედულებები. მივიღეთ საშინაო დავალებები.დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა.

მესამე დღის რეფლექსია

დღეს ვისაუბრეთ მეორე  მოდულის ორ აქტივობაზე, სტანდარტების გათვალისწინება და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება,რომლებიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთ ა   ჩართულობას. გავარჩიეთ ერთმანეთისაგან ზოგადი,თემატური და   შინაარსობრივი კითხვები. გავეცანით მიმართლების მიმცემი კითხვების ნიმუშებს. ვიმუშავეთ, შევავსეთ პროექტის გეგმის უჯრები.ჩამოვაყალიბეთ თემა,მიზნები, სტანდარტები. მოვინიშნეთ სამუშაოდ კითხვები,ღომელიც დაგვეხმარება საშინაო დავალების  შესრულებაში.

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს  გავეცანით  და    განვიხილეთ პირველი მოდულის ბოლო აქტივობები.გავიგეთ თუ როგორ ხდება  ბუკლეტების შექმნა. დასურათება,წარწერების გაკეთება.ვისაუბრეთ რესურსების სხვადასხვა ტიპზე. ვნახეთ  პროექტის ნიმუშები,  გეგმები.გავიხსენეთ  ვორდში  მუშაობა... ტრენერისაგან  მივიღეთ საშინაო დავალება. დღეს ნაყოფიერად  და   სახალისოდ  ვიმუშავეთ.

პირველი დღის რეფლექსია

დღეს ტრენინგის პირველი დღეა.გავიცანით ერთმანეთი.დავიწყეთ ვიუვერის სახელმძღვანელოს შინაარსზე მუშაობა და რესურსები. განვიხილეთ პირველი მოდულის რამდენიმე აქტივობა.შევქმენით ახალი საქაღალდეები, შევინახეთ თითოეული რესურსი საქაღალდეში.. გავეცანით პროექტის გეგმას და შეფასების რუბრიკას. განვიხილეთ თუ როგორ უნდა გავხსნათ ბლოგი, როგორ  შევიდეთ,წავიკითხოთ წერილები                             .     საინტერესო  და მნიშვნელოვანი იყო ტრენინგი.ტრენერი გასაგებად გვიხსნიდა აღნიშნულ საკითხებს.ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა .მიღებულ ცოდნას მნიშვნელოვნად გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში.